目录
学术时空
开放大学两类教育文化同构的影响机制研究——基于组织整合机制理论视角吴炜炜;张洁;晏冰清;5-11
人工智能时代课堂教学的机遇、挑战与对策谭平;12-17
学前教育专业幼儿美术手工课程在线教育教学设计周迎红;18-23+32
社区教育专职教师队伍发展策略研究——以南京市为例万天宇;24-32
开放教育视角下《中国建筑史》内容设计初探黄文进;蒙华川;33-38
共建中缅经济走廊视域下临沧对缅开放新跨越付永丽;39-44
新时代增强云南文化自信的思考史晓宇;诸芳;45-52实践研究
滇西北自驾旅游开发研究陶琼;53-58
“互联网+”背景下西双版纳乡村旅游营销研究——以勐景来旅游景区为例欧阳青;李逢伟;付声晖;59-65
云南边疆民族地区培育和践行社会主义核心价值观研究——以沧源佤族为例杨方;杨明艳;66-72
“一带一路”引领下专业企业学院国际化育人成秀萍;唐祥金;73-77
双因素理论下的高职高专辅导员激励机制分析陈海莉;78-83
德国“双元制”职业教育模式窥探及借鉴邱德齐;84-89
高职高专院校学生艾滋病预防及性健康现状调查报告——以云南省6所高职高专院校为例晏源;罗蕾;张倩;张莉;陈红;马丹丹;90-97
征稿启事2
云南开放大学学报2020年总目次98-100